ศูนย์ Big Data Experience และศูนย์บ่มเพาะผู้ประกอบ Hatch มจธ. โชว์ผลสำเร็จบ.สตาร์ทอัพ

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (มจธ.) มีนโยบายส่งเสริมบทบาทของมหาวิทยาลัยในการสร้างผู้ประกอบการวิสาหกิจเริ่มต้น (Startup) ตามนโนบายรัฐบาลที่มีเป้าหมายในการปรับเปลี่ยนโครงสร้างเศรษฐกิจสู่ “เศรษฐกิจที่ขับเคลื่อนด้วยนวัตกรรม” การทำงานผ่าน 2 ศูนย์ใหญ่ของ มจธ. ได้แก่ ศูนย์ Big Data Experience ที่เน้นการนำ Big Data ไปใช้เพื่อสร้างผลลัพธ์ที่เป็นประโยชน์ต่อภาคธุรกิจและประเทศ และมีโครงการส่งเสริมศักยภาพผู้ประกอบการธุรกิจนวัตกรรมรายใหม่ระหว่างกิจการขนาดใหญ่และมหาวิทยาลัย (Business Brotherhood) และศูนย์ Hatch ได้ทำหน้าที่ทำการบ่มเพาะนักศึกษาและคัดเลือกทีมนักศึกษาที่สร้างสรรค์นวัตกรรมอันโดดเด่นสู่การแข่งขันในเวทีโลก ผศ. ดร. พร พันธุ์จงหาญ รองผู้อำนวยการศูนย์ Big Data Experience เปิดเผยว่า งานKMUTT Digital Innovation 2019  จัดขึ้นเพื่อเป็นการโชว์ศักยภาพและความสำเร็จของบริษัทสตาร์ทอัพที่เข้าร่วมโครงการ Business Brotherhood และทีมนักศึกษาที่ได้รับรางวัลจากการประกวดในงาน National Software Contest 2019 โดยภายในงานจะมีนำเสนอผลงานและบูธแสดงผลงานของบริษัทในโครงการ Business Brotherhood เช่น บริษัท อินการาจ แอสซิสทีฟ เทคโนโลยี จำกัด…

ผศ.ดร.ปริญญา เสงี่ยมสุนทร ภาควิชาคณิตศาสตร์ มจธ. ได้รับการยกย่องรางวัลอาจารย์ต้นแบบด้านการสอน

ผศ.ดร.ปริญญา เสงี่ยมสุนทร อาจารย์ประจำภาควิชาคณิตศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (มจธ.) คว้ารางวัลอาจารย์ต้นแบบด้านการสอน พ.ศ. 2562 จัดโดยสมาคมเครือข่ายพัฒนาวิชาชีพอาจารย์และองค์กรระดับอุดมศึกษาแห่งประเทศไทย (ควอท) ร่วมกับ สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) ได้ประกาศยกย่องและมอบรางวัลอาจารย์ต้นแบบด้านการสอน ที่จัดขึ้นในงานประชุมวิชาการ (ควอท) ครั้งที่ 14 เมื่อวันที่ 28 มีนาคม 2562  ณ ห้องคอนเวนชั่น โรงแรมแอมบาสเดอร์ กรุงเทพฯ ผศ.ดร.ปริญญา เสงี่ยมสุนทร (อาจารย์ปิง) กล่าวว่าวิชาคณิตศาสตร์เป็นวิชาพื้นฐานที่สำคัญของทุกสาขาวิชา ผมจึงจัดรูปแบบการเรียนการสอนให้มีความหลากหลาย โดยเน้นการผสมผสานระหว่างการบรรยาย  และการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน (Project based Learning) ในบรรยากาศห้องเรียนที่จะทำให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ หรือ Active Learning เพราะเราไม่อยากให้นักศึกษาแก้โจทย์ในเชิงสัญลักษณ์ได้เพียงอย่างเดียว อยากให้มีเขาความสามารถในการเชื่อมโยงความรู้คณิตศาสตร์กับศาสตร์อื่นเพื่อใช้แก้ไขสถานการณ์จริงได้ จึงพยายามบูรณาการคณิตศาสตร์กับสถานการณ์ต่างๆ เพื่อให้นักศึกษาเห็นภาพว่าคณิตศาสตร์สามารถนำมาใช้แก้ไขปัญหาได้จริง ซึ่งจะช่วยกระตุ้นให้นักศึกษาอยากเรียนวิชาคณิตศาสตร์มากขึ้น ในขณะที่อาจารย์ก็ต้องเป็นผู้เรียนไปด้วย จะต้องหมั่นศึกษา พัฒนาความรู้ รูปแบบการสอนต่างๆที่เปลี่ยนแปลงไปอยู่ตลอดเวลา โครงการรางวัลอาจารย์ต้นแบบด้านการสอน จัดขึ้นเพื่อยกย่องให้เกียรติสถาบันอุดมศึกษาที่มีนโยบายมุ่งส่งเสริมอาจารย์ที่ดี มีจรรยาบรรณวิชาชีพ มีความสามารถในการสร้างและรักษาคุณภาพการศึกษาในระดับอุดมศึกษา โดยเน้นอาจารย์ที่เป็นต้นแบบที่มีความคิดสร้างสรรค์…